Вопросы и ответы

Обучение по программам общего образования

Как можно посмотреть оценки и домашнее задание в электронном дневнике?

С 1 ноября 2015 года предоставление информации о текущей успеваемости обучащегося, ведение дневника и журнала успеваемости будет осуществляться на портале https://netschool.edu22.info/ Для получения данной информации необходимо зарегистрироваться на портале http://www.gosuslugi.ru/.

При возникновении проблем с доступом к журналу просим обращаться к классному руководителю.

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе, ведь родители хотели бы знать об успеваемости своего ребенка?

В 1 классе обучение действительно безотметочное, т.к. ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.

В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Какое количество дней можно пропускать школу без справки от врача и возможно ли это?

После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными

Запись в школу

Может ли ребенок пойди в 1 класс, если ему не исполнилось 6,5 лет на 1 сентября?

Решение вопроса о зачислении в 1 класс в более раннем возрасте (ребенку менее 6 лет и 6 месяцев) или в возрасте старше 8 лет принимает образовательная организация решением школьного медико-педагогического консилиума.

Может ли бабушка записать ребенка в 1 класс?

Нет. Заявление в школу подается закоными представителями ребенка. Бабушка может записать ребенка в школу, если у нее есть доверенность от родителей, заверенная натариусом.

Обучение по программам дополнительного образования

Санитарные правила и нормы

Какие факторы, влияющие на зрение учащегося, следует принимать во внимание учителю в образовательном процессе нормально видящих и слабовидящих детей?

Наглядность – основной элемент образовательного процесса не только зрячих, но и детей с нарушением зрения. При работе с детьми, имеющими глубокое нарушение зрения важно обучить правильному обследованию предметов, сформировать у ребенка стратегию обследования наглядного материала. Основные клинические формы патологии определяют целый ряд требований к наглядному материалу: его сложность, специальные размеры, форма, рельеф, степень контрастности и окрашенность пособий, условия воспроизводительной деятельности, последовательность и режим предъявления дидактического материала. Обогащая сенсорный опыт ребенка с нарушением зрения включением в деятельность незнакомых для него предметов, необходимо придерживаться следующих правил.
1. От простого к сложному.
2. От общего к частному

Организация питания

Какие ошибки могут допускать родители в организации питания детей с ОВЗ?

Одна из первых ошибок родителей после рождения ребенка - слишком короткий период грудного вскармливания.
Общий стол - недетская еда
Еда - не повод для сделок
Детская полнота - это ненормально
Важное значение в рационе детей имеют ограничения в употреблении соли и сахара.

График обучения

Каким образом построить обучение ребенка с ОВЗ на дистанционном режиме занятий?

Необходимо соблюдать длительность непрерывной работы за компьютером для обучающихся:
1-х классов – 10 мин.,
2-5-х классов – 15 мин.,
6-7-х классов – 20 мин.,
8-9-х классов – 25 мин.,
10-11-х классов – 30 мин.
Уроки по математике, русскому языку, иностранному языку должны проводиться систематически с небольшим интервалом отсутствия.
На дистанционном уроке необходима помощь ребенку с ОВЗ со стороны взрослого во избежание стрессовых ситуаций связанных с техническими проблемами.

Другие

Не нашли ответ на свой вопрос?

Свяжитесь с нами через форму обратной связи